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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師將兩個大小一樣的杯子注入了等量的水，問幼兒：“這兩杯水一樣多嗎？”幼兒回答：“一樣多?！比缓蠼處煂⑵渲幸槐谷胍粋€又細又長的杯子，讓幼兒仔細觀察后回答兩杯水是否一樣多，幼兒回答“不一樣多，”有的指著細長的杯子說：“這個多?！庇械闹钢瓉淼谋诱f“這個多?！痹囉盟鶎W(xué)理論分析這一現(xiàn)象并給出響應(yīng)的教育對策。（本題10分）

    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號

    教師將兩個大小一樣的杯子注入了等量的水，問幼兒：“這兩杯水一樣多嗎？”幼兒回答：“一樣多。”然后教師將其中一杯水倒入一個又細又長的杯子，讓幼兒仔細觀察后回答兩杯水是否一樣多，幼兒回答“不一樣多，”有的指著細長的杯子說：“這個多?！庇械闹钢瓉淼谋诱f“這個多?！痹囉盟鶎W(xué)理論分析這一現(xiàn)象并給出響應(yīng)的教育對策。（本題10分）

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    以直接直覺為主的教學(xué)方法是（ ）

    • A、操作的方法
    • B、游戲的方法
    • C、直觀的方法
    • D、活動的方法

    兒童思維的邏輯結(jié)構(gòu)的建構(gòu)，是從（ ）

    • A、智力開始的
    • B、數(shù)數(shù)開始的
    • C、動作開始的
    • D、語言開始的

    大班兒童空間概念發(fā)展的特點是（ ）

    • A、能完全做到以自身為中心辨別左右
    • B、能以客為中心辨別左右
    • C、不能正確辨別前后
    • D、能正確辨別上下、前后

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